Задержка психо-речевого развития (ЗПР) – это замедление процесса психического развития у ребёнка, которое проявляется чаще всего у младших школьников в самом начале обучения.
Ярким проявлением ЗПР у детей является недостаток знаний по разнообразным тематикам; ограниченный объём представлений о внешнем мире; незрелое мышление; преобладание интересов игрового плана; ограничение способности к умственной деятельности.
